中美高校戏剧教育的几点比较和思考

本文对美国与中国高校戏剧艺术教育的社会背景、教育目标、课程设置以及教育方式等几个方面进行了比较和分析。由于文化传统和戏剧教育发展的社会背景不同,两国在课程设置与专业师资配备等方面各有特色。中国高校戏剧教育近20年发展所产生的影响不可忽略,教育规模不断扩大,教育目标、专业设置和教育方式也日趋完善,越来越多的大学生开始关注、学习甚至研究戏剧艺术,这将成为中国戏剧艺术走出低迷困境的潜在动力。