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自由创作舞蹈教学中自我表达能力与创新思维的培养
被引量:
3
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摘要
在自由创作舞蹈教学中,学生通过自由的表达不断的进行深入的学习和探索。与此同时,自由创作舞蹈教学中无标准答案理念的强调,为学生提供了自由的空间开拓思维,他们发挥想象力大胆探索,不断尝试和挑战,使学生在愉悦中树立和发展创新思维。
作者
熊曦
机构地区
四川师范大学舞蹈学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2015年第12期182-184,共3页
Sichuan Drama
关键词
自由创作
舞蹈教学
自我表达
分类号
J704-4 [艺术—舞蹈]
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四川戏剧
2015年 第12期
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