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细微处着手,多方面积累

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摘要 作文是小学语文教学中一项十分重要的任务,教师对学生写作的指导直接影响到学生写作的质量。小学生受年龄的限制,使得他们的思维能力以及社会经验阅历比成年人有很大的不足,这就在一定程度上限制了学生写作能力的发展。教师应该认识到写作素材的重要性,开展写作素材专项训练,只有这样才能确实提高学生写作能力。1.走进大自然──感受生活大自然是世间万物的来源,可以带给学生写作灵感,
作者 孙艳莲
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第11期66-66,共1页
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