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批评亦有道,教育更有情

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摘要 当学生犯错误时,教师批评学生的方式是多种多样的,最好是运用教育机智,采用幽默式批评。因为幽默的批评常常能使人在笑的同时,深思其内在的含义,领悟其中的道理。在教学工作中,我因事因人而异,灵活运用批评的艺术,现举几例。
作者 丛晓红
出处 《教书育人(校长参考)》 2015年第11期40-40,共1页
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