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运用小组学习形式 培养自主学习能力
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摘要
摘要:小组学习是学生实施自主学习的最有效途径,是最能体现自主学习的教学环节,也是课堂教学中运用次数最多,时间最长的一个步骤,自从学校开展自主学习实验以来,我就有意识地在教学中充分利用学习小组的形式,根据课的类型、知识的难易程度来决定学习时间的长短,一般15到30分钟让每个小组都有足够的时间讨论发言,应该说,通过小组学习,学生们的自主意识增强了,自主学习的能力有了很大程度的提高。
作者
高津
机构地区
河北省石家庄市金马小学
出处
《学苑教育》
2016年第1期41-41,共1页
关键词
小组学习
自学
主导作用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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