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中专院校数学教学中新课导入技巧探讨
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摘要
摘要:当前,中专院校的学生数学学习兴趣的缺乏是影响教师开展教学活动的主要障碍,而新课导入技巧的运用就可以实现对学生学习兴趣的激发和引导,从而提高教师的授课质量和学生的学习效率,本文就在此对中专院校数学教学中新课导入技巧的运用做一番探讨,希望能为广大教育工作者提供有益的借鉴。
作者
单宏强
机构地区
盐城机电高等职业技术学校
出处
《学苑教育》
2016年第1期56-56,共1页
关键词
中专院校
数学教学
新课导入
技巧探讨
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
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