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批评巧无痕,润物细无声
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摘要
摘要:批评是一种重要的教育方法。然而“良药苦口、忠言逆耳”,只有将批评运用得当,才能既不伤害学生稚嫩的心灵,又不让学生产生抵触情绪,让批评起到应有的教育作用。本文结合具体教学案例,探讨了在初中班级管理中与学生个别谈话中的批评策略,以期能以艺术化的批评教育方式让学生心悦诚服,幡然悔悟。
作者
周萍芳
机构地区
江苏省张家港市第二中学
出处
《学苑教育》
2016年第1期78-78,共1页
关键词
初中生
班级管理
批评教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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