现行初中学校管理模式及其改进探析

我国现行的"校长负责制"初中学校管理模式,是重要的行政控制型校本管理模式之一,其在我国教育改革发展之初表现出了极大优势,但是随着我国教育改革的深入,其内在的种种不足逐渐显露出来,对我国目前教育教学改革发展产生制约。本文在总结阐释学校管理模式未来变革发展趋势、分析我国现行初中学校管理模式不足的基础上,就我国现行初中学校模式改进问题进行深入探讨,并探索性提出有效的改进策略与建议,以期对促进我国基础教育改革的健康发展有所启示。