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初中作文评改方法探究 被引量:1

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摘要 如何进行有效的作文评改,一直是困扰中学语文教师的一大难题。笔者从教学实际出发,探索出作文评改的几种新方法,即个人自评法、小组互评法、全班共评法,同时探索出作文评改课的课堂基本模式和实施策略。在实际的教学中,教师可根据作文训练题目的难易程度以及学生完成的情况,恰当选用评改方法。
作者 刘艳红
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第2期52-52,共1页 Learning Weekly
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