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幼儿园数学教学游戏化的实现及价值解读
被引量:
17
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摘要
幼儿教育需要充分遵循幼儿的身心特点和学习规律,在具体的教学中,要将游戏教学看成是最主要的方式,尤其是数学教学。幼儿数学教学中,运用游戏化的教学方法,能够全面开发幼儿的思维,启迪幼儿的想象力。本文主要分析游戏化教学在幼儿数学教学中的重要价值,并提出数学教学中实现游戏化教学的主要策略。
作者
王淑桃
机构地区
甘肃省通渭县幼儿园
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第2期84-85,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿园
数学教学
游戏化
分类号
G629.338 [文化科学—教育学]
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