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小学数学教学课堂改革探讨

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摘要在教学的过程中,教师要更新观念、改变教法,不仅要使学生"学会",而且要"会学",逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。

作者顾莉

机构地区江苏省涟水县向阳小学

出处《学周刊（下旬）》 2016年第2期96-96,共1页 Learning Weekly

关键词小学数学教学更新观念培养学生能力

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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2016年第2期

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