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“问题旅游法”,织起学生的思考之“花”
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摘要
笔者就一些高考试题,简谈了"问题旅游法"的探究过程,让学生在舒适的钥匙过程中,将解决试题的"感觉"便变成自己的个性品质,数学能力在不知不觉中得到提高。
作者
柯怀海
机构地区
福建省安溪梧桐中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第2期167-167,共1页
Learning Weekly
关键词
问题旅游法
数学
解题
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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