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小学中高年级学生语文预习兴趣的培养
被引量:
6
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摘要
在小学中高年级语文教学中,课前预习能够有效地提高课堂学习效率。培养学生预习的兴趣,做到合理预习并提高预习效率,可以活跃拓展学生的思维。通过分类预习,让学生展示自己的预习成果,增强学生的语言表达交流的能力;通过不同的预习方式,增加学生对学习的兴趣和对于课文的理解;通过分层预习,让班级内不同层次的学生都能在课前预习中使自己的付出有所收获,取得成就感,提高自己的学习能力。
作者
贺建英
机构地区
甘肃省高台县宣化镇中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第2期209-209,共1页
Learning Weekly
关键词
语文
预习
兴趣
培养
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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