摘要
本文以网络技术专业中高职课程衔接为例进行分析,根据职业岗位需求,研究了中高职教育在课程衔接中存在的问题,并提出了相应的解决措施,以期为对接职业岗位的中高职课程建设提供参考。
出处
《工业和信息化教育》
2015年第12期38-41,共4页
Industry and Information Technology Education
基金
中国职业技术教育学会教学改革与教材建设课题"职业能力导向的计算机网络技术专业中高职课程衔接探索"(项目编号:02-199)
湖南省"十二五"规划课题"对接职业岗位的网络技术专业中高职课程衔接研究与实践"(项目编号:XJK014CZY051)
