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中职英语教师知识和教学艺术结构刍议

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摘要 作为中职学校的英语教师,其知识结构和教学艺术结构对于中职教育,尤其是中职英语教学具有重要的指导意义。本文着重探讨了中职学校的英语教师应该具备何种知识结构和教学艺术结构,怎样优化知识结构、教学艺术结构,为提高中职英语教学水平提供了方法和途径。
作者 孙旭 孙涛
机构地区 北京商贸学校
出处 《工业和信息化教育》 2015年第12期50-53,共4页 Industry and Information Technology Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨信彰.语言学概论[M].北京:高等教育出版社,2006:59.
  • 2王蔷.英语教学法教程[M].北京.高等教育出版社,2006.5
  • 3中华人民共和国教育部.初中英语教学大纲[M].北京:人民教育出版社,2000.

共引文献98

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