摘要
"平面广告设计"是高职院校艺术设计专业的一门核心课程。该课程的现状是课堂教学强调实践部分,课程资料受限,缺少师生互动,缺少展示空间,需要在教学中应用新的方法和技术。博客辅助教学模式就是其中的一种。本文从博客辅助教学模式的优越性出发,介绍了其在"平面广告设计"课程中的应用方法,以期在有利于本课程教学的同时,也可在其他课程中进行推广。
出处
《工业和信息化教育》
2015年第12期84-88,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研重点课题"高职院校‘平面广告设计’课程博客教学模式的研究与实践"(项目编号:14Z036)
