近郊农村师资现状调查分析——基于长沙市双枫中学的调查

以长沙市双枫中学为例进行实地调查,对统计数据进行分析,总结出近郊农村学校的师资力量存在数量欠缺、质量较低、年龄偏大、流动性较强等特点,且情况相对于其他农村地区学校更为严重。针对此种现象,提出改善待遇、保持数量、提高质量、改善基础设施、改善教育环境等多个方面的对策,希望能够引起相关部门对近郊农村学校的师资问题的重视。