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《旅游文化》信息化教学设计与反思——以“探访帝陵”单元为例
被引量：
9
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摘要
信息化教学设计是推动教学信息化的关键环节,是信息环境下课程改革的必由之路。本文以《旅游文化》课程为研究对象,选取＂探访帝陵＂单元为例展示了其信息化教学设计过程。
作者
祝晔
赵志霞
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《文教资料》
2015年第26期153-155,共3页
基金
江苏省高等教育教学改革研究一般课题《基于职业素质的高职课程体系整体构建研究》(2015JSJG366)研究成果之一
关键词
旅游文化
信息化
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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