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从《致加西亚的信》的视角分析职业素养在高职英语教学中的培养 被引量:1

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摘要 《致加西亚的信》讲述的是美西战争时期美军中尉罗文奉命送一封信给加西亚将军的故事,如今它则被认为是一本关于敬业、忠诚、勤奋和自信的管理书籍。这本书在中国的很多企业和管理部门被广泛传阅和学习,其中主人公罗文对待工作的态度可以被借鉴用于高职英语教学中对学生的职业素养进行培养:有目标、责任感、吃苦难劳、团队意识、自信而乐观。
作者 李婷英
出处 《文教资料》 2015年第26期185-186,共2页
基金 常州工程职业技术学院2014年院级教育研究课题《基于职业素养培养的高职英语教学改革行动研究》的部分成果,课题编号为:14JY002
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献21

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