基于“四元三维”模式的高职学风建设

针对目前高职院校中学风建设中的突出问题，本文提出了建立院、系、班三方联动机制，重点围绕深化教育教学改革、强化专业教师育人意识、加强学工团队梯队建设、重视学生行为养成教育四个方面的建议，对如何促进高职院校的学风建设进行了探索。