基于学前教育专业美术欣赏课程教学的思考

美术鉴赏课程是美术教学中的重要组成部分，在提高学前教育专业学生的整体美术素养和审美能力，促进学生德、智、美素质的全面发展方面发挥着极其重要的作用。本文在总结教学经验的同时，提出了美术鉴赏教学的创新模式，以期为美术鉴赏教学提供参考。