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中专生物课堂教学中的师生互动探析.
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摘要
课堂教学是教师和学生、学生与学生之间的知识、信息、情感等多重因素的双向轮换互动过程,中职生物课堂教学重视师生互动,采取有效策略提高学生参与互动的积极性,及时发现学生反馈来的各种信息,调整教学节奏,提高教学效率,增强学习效果,培养高素质中等职业人才。
作者
董叶子
机构地区
叶县中等专业学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第36期45-45,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中专生物
课堂教学
师生互动
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科教导刊(电子版)
2015年 第36期
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