“知行合一”提高工科生工程能力

集成电路行业是一个工程实践性非常强的行业,提高学生在工程实践中的职业能力尤为重要。在现有的教育教学体系下,探索了新型的教学学习模式,应用知行合一的教育理念,通过参加集成电路大赛,以赛代练,使学生成为学习的主人,全面培养了学生的工程实践能力,通过实际的教学学习过程探讨和总结了提高工科生工程实践能力的新思路。