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高职课程整合研究

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摘要 课程是教学的基础和核心。课程的概念、分类是课程整合的基础,课程整合的必要性和目的在于服务发展、提高质量、促进就业,课程整合的基本含义是课程综合。
作者 宋启峰
出处 《中国教育技术装备》 2015年第21期91-92,共2页 China Educational Technology & Equipment
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