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中职对口单招C语言程序设计课程教学探讨被引量：1

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摘要针对江苏中职对口单招C语言程序设计课程的考试情况、教学现状,从教学方法、教学手段、学生兴趣培养、实验教学环节等方面进行探讨。

作者孙爱侠

机构地区铜山中等专业学校

出处《中国教育技术装备》 2015年第21期106-107,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词中职 C语言教学方法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国教育技术装备

2015年第21期

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