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借助思维导图开展高中英语写作教学 被引量:13

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摘要 为了改善高中英语写作教学现状,提出借助思维导图开展高中英语写作教学的尝试,希望能激发学生的写作兴趣,提高写作水平。
作者 王玉昕
机构地区 临沂第三中学
出处 《中国教育技术装备》 2015年第21期124-125,共2页 China Educational Technology & Equipment
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