线性代数课程学—研—用教学内容及模式探索

针对目前线性代数课程教学中存在的问题,借鉴先进的教育教学思想和方法,结合实践教学经验,从教学内容、教学模式两方面提出面向专业的学—研—用教学改革措施,以便培养专业高素质人才。