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浅谈农村中小学音乐课中的唱歌教学创新方法 被引量:2

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摘要 农村中小学音乐教育在新课改的基础上以创新式教学为主,采用多种现代教学手段转化教育教学的主客体的关系,把学生转化为课堂的主体,并且以全新的形式以学生的综合素质为基础,在对于学生未来的道路中起到良好的作用,并且使得新形式下学生把音乐知识作为一种文化的基础形式,,我们通过音乐教育发掘学生的潜能,塑造学生健康活泼的个性,促进儿童在德、智、体、美等方面得到主动发展。本文中主要通过两个方面来讨论农村中小学音乐教学的歌唱课有效教学的研究,一是在教学教学的创新形式上,,二是对组建高素质的音乐教师团队,这两方面属于相辅相成的、不可分开的,同时也是在农村中小学阶段对于学生未来影响最为深远的。
作者 蓝小曼
出处 《北方音乐》 2015年第20期98-98,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1钟启泉;崔允漷;张华.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展[M]上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 2朱则平;廖应文.全日制义务教育音乐课程标准教师读本[M]北京:人民出版社,2003.
  • 3蔡梦.走进课堂--音乐新课程改革案例与评析[M]南京:江苏人民出版社,2001.

共引文献1

同被引文献11

引证文献2

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