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浅谈歌剧片段排演对声乐教学的提升作用 被引量:2

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摘要 歌剧的不断发展,使得其本身对声乐教学的影响作用越发明显。近些年来许多音乐学院都陆续开设了歌剧表演课,同时由学生亲自参与到歌剧片段演出过程当中,这就为声乐教学本身带来了更多的帮助与指导。因此本文就将针对当前歌剧片段排演现状,简单从情感诠释、舞台表演、语言塑造以及综合音乐素养四个方面分析出歌剧片段排演对声乐教学的影响与提升意义。
作者 胡建军
机构地区 长春光华学院
出处 《北方音乐》 2015年第20期125-125,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1穆红,歌剧排演对声乐教学的提升作用[J],教育理论:272-273.
  • 2马兵,歌剧排练与演出对声乐学习者的意义——以威尔第的歌剧《阿依达》为例[D],陕西师范大学,2012.

共引文献11

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

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