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合唱教学对音乐教师渗透性的成长价值
被引量:
2
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摘要
音乐教学中,集体活动的组织是基本能力的体现。本文根据笔者在对合唱教学从无到有的成长中,感慨这门综合艺术在教学中的重要性和实用价值,通过各种途径的学习和体验,归纳对于"零起点"合唱教学的建议,并分享合唱教学对于一线教师相关教学工作的重要推动价值。
作者
张萧萧
机构地区
南京师范大学附属实验学校
出处
《北方音乐》
2015年第19期96-97,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
配合
针对性
洞察力
指挥
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2015年 第19期
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