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创设音乐情境,培养学生学习兴趣 被引量:1

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摘要 现代高中音乐教学都趋于形式化,音乐的学习时间都被普通文化课所占领,青少年也逐渐失去了学习音乐的兴趣。音乐的学习对于孩子的身心发展有着不可取代的重要作用,所以在现代的高中音乐学习中,老师要注重培养学生的学习音乐的兴趣。本文通过实践,结合实例来阐述创设音乐情景,培养学习兴趣的方法。
作者 李强
出处 《北方音乐》 2015年第19期127-127,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈玉静.新课程背景下的高中音乐教学创新谈[J].现代阅读(教育版).2013(22).
  • 2付春明.浅谈初中音乐教学中学生能力的培养[J].现代阅读(教育版),2013(21):172-173.
  • 3刘亚吉. 浅谈素质教育背景下的中学音乐欣赏教学[J].现代阅读(教育版),2013(21).

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

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