转型背景下新建地方师范院校的发展策略

在部分普通本科院校向应用技术型高校转型背景下,处于地级市的新建地方师范院校,面对高等教育形势的变化发展,受到社会环境、行业环境、竞争环境和内部环境等四方面因素的制约,存在着人才培养目标定位模糊,特色缺失,专业设置与地方产业结合不紧密,人才培养与地方社会经济发展脱节等主要问题。在改革发展中,应以保持教师教育特色优势,创新教师教育培养模式,优化专业学科结构,发展应用性专业,加强学科内涵建设,提升学科核心竞争力,完善高层次人才队伍建设机制,传承创新区域文化为战略选择。