中学生京剧艺术兴趣培养的实践探索

京剧是我国戏曲艺术的代表,但目前发展现状不容乐观。从学情分析来看,中学生对京剧不感兴趣。让京剧走进课堂,使中学生了解、认识国粹艺术是切实可行的。如何找到培养中学生对京剧兴趣的切入点至关重要。通过中学生熟悉的历史故事等内容,尝试让他们欣赏、体验京剧,培养对京剧的兴趣爱好,提高欣赏京剧艺术的水平。