少数民族地区高校留级学生问题研究

高校留级制度执行多年，留级学生作为一个特殊的群体，对其关注和跟踪调查，已成为高校教学管理不可忽视的问题。本文通过对学生留级情况分析，以及留级后的成绩调查，分析了学生留级后的转化情况；通过问卷调查和访谈的方式，全面剖析了高校学生留级的原因，为今后更好地做好留级生管理工作，提供了有力依据。