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浅谈高等护理教育教学模式改革

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摘要 总结近四十年护理教育教学模式的改革和发展,探究每一次教学改革带来的影响。实践证明,每一次新的教学模式的应用,都对教师和学生提出了新的要求,旨在提高教学质量、学生学习兴趣,培养学生的综合职业能力。
作者 秦慷 庄前玲
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第34期72-73,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 课题基金:江苏省教育厅高等教育教改课题.编号:2015JSJG417.
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