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阿拉伯语视听说教学中跨文化意识的介入

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摘要 跨文化意识是任何外语教学中都不可忽略的教学内容。教师在阿拉伯语教学过程中要充分考虑目的语国家的各种文化现象。本文旨在分析阿拉伯伊斯兰文化对大学阿语视听说教学的影响,强调教师跨文化意识介入的重要性,并提出在阿语视听说课堂上建立统一的跨文化意识培养模式。
作者 许琛
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第34期105-106,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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