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提高小学生数学学习兴趣的有效策略 被引量:1

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摘要 兴趣是一种积极探索一些东西或从事某种意图的意识倾向,是维持人们集中注意力的一个重要的内部因素,也是学生学习的最活跃的因素。基于整体回顾关于小学数学学习兴趣培养的现状,应该在此基础上结合小学生的认知特点,从实际情况出发,探索有效的小学数学教学策略来提高学生的学习兴趣。
作者 边巴卓玛
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第35期78-78,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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