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基于小学美术教学探析审美感知能力的培养
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摘要
在小学教育中美术是非常主要的一部分,通过美术教学可以教学学生体会任何一种事物的内在美,充分符合新课程改革的素质教育和个性教育的宗旨。所以,小学时期应加强对小学生审美感知力的培养。本文主要围绕怎样提升小学生审美感知力进行了详细的分析和论述。
作者
李丹
机构地区
龙潭区乌拉街镇中心小学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第35期111-111,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学美术课堂教学
审美感知力力
培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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