期刊文献+

图形创意课程教学策略研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 图形创意课程以图形为媒介,通过系统的图形创意方法的学习和实践,最终帮助学生形成独立获取创意来源、实现创意表现的技巧和能力。图形创意课程的任何教学方式及手段,也都是为达成这一最终教学目的而服务的。
作者 于洁
出处 《美与时代(创意)(上)》 2015年第11期120-122,共3页 Designs
基金 图形创意专业核心课程建设 项目编号:A3-4401-14-065
  • 相关文献

参考文献3

共引文献28

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部