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图形创意课程教学策略研究
被引量:
2
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摘要
图形创意课程以图形为媒介,通过系统的图形创意方法的学习和实践,最终帮助学生形成独立获取创意来源、实现创意表现的技巧和能力。图形创意课程的任何教学方式及手段,也都是为达成这一最终教学目的而服务的。
作者
于洁
机构地区
常州工学院艺术与设计学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2015年第11期120-122,共3页
Designs
基金
图形创意专业核心课程建设
项目编号:A3-4401-14-065
关键词
图形创意
创意
教学
分类号
J51-4 [艺术—艺术设计]
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2015年 第11期
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