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校企合作开发新教材 引领应用型人才培养模式改革 被引量:4

Reforming the Cultivating Mode of Applied Talents by Renewing Teaching Materials through University-enterprise Cooperation
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摘要 教材建设影响课程改革成效,课程改革成效影响人才培养质量。高等教育大众化进程与经济社会转型发展需要更多的高素质应用型人才,对高校人才培养模式改革提出了更高的要求。就教材开发而言,应做到促使教材建设向应用型转变,锁定应用型人才培养目标;推动校企合作开发新教材,探索应用型人才培养有效途径;建立校企合作长效机制,引领应用型人才培养模式改革。 Teaching materials affect the curriculum quality of talents. The popularization of higher education reform, which exerts great effects on the training and the economic and social transformations need a lot more applied talents, thus pushing on the reform of talents cultivating mode. For instance, college teaching materials must turn to be more practical, aiming at developing applied talents in accordance to social demands. It is necessary to establish long-term effective mechanism of university-enterprise cooperation to develop new textbooks, explore new ways of training applied talents and promote applied talents cultivating mode reform.
作者 胡程
机构地区 池州学院商学院
出处 《黄山学院学报》 2015年第6期133-136,共4页 Journal of Huangshan University
基金 安徽省高校省级质量工程教研项目(2013JYXM254) 池州学院研究中心项目(xky201509)
关键词 应用型 人才培养模式 校企合作 教材建设 课程改革 application-oriented talents cultivating mode university-enterprise cooperation construction of textbooks curriculum reform
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[英]阿什比著 滕大春 滕大生译.科技发达时代的大学教育[M].北京:人民教育出版社,1983,8..
  • 2柳友荣.转型不是高校自导自演的"独角戏"[N].中国教育报,2015-06-19.

共引文献184

同被引文献27

引证文献4

二级引证文献7

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