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基于能力核心的高职电子类专业毕业生职业发展探析
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摘要
基于能力核心的高职电子类毕业生职业发展探析,将有助学校落实“服务需求、就业导向”的现代职业教育要求。本文分析了其重要性、方法步骤,并对广东省应用电子技术专业毕业生的职业发展路径提出了建议。
作者
丘社权
机构地区
广东交通职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2015年第12期40-41,共2页
基金
本文系广东省教研项目:广东省应用电子技术专业中高职衔接教学标准和课程标准研制.
关键词
职业能力
高职院校
电子类
职业发展
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2015年 第12期
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