期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于互动的小组合作学习让小学英语教学更有效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组合作学习是一种有效学习方式。但是,由于受到传统教学思维的影响,小学英语教学中的小组合作学习还存在许多问题亟待解决。下面,笔者就其中存在的问题进行分析,以期找出相应的解决方案。
作者
葛建如
机构地区
江苏省南通市如东县岔河镇岔南小学
出处
《广西教育》
2015年第41期90-90,共1页
关键词
英语课堂
合作学习
互动
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
力强益.
提高小学语文教学中小组合作学习的实效性初探[J]
.新课程学习(下),2011(2):118-118.
被引量:10
2
牟本福.
如何培养学生的自主学习能力[J]
.成才之路,2008,0(17):7-8.
被引量:3
3
黄怀纫.
浅谈小组合作学习在小学信息技术课中的运用[J]
.新课程(小学),2016,0(4):65-65.
被引量:1
4
翟水湘.
浅谈小学数学有效学习方式的培养[J]
.学周刊(中旬),2012(4):79-79.
被引量:1
5
李高淼.
小学数学课堂教学中小组合作学习存在的问题及解决策略[J]
.文理导航,2016(11X).
被引量:1
6
季丽琴.
小组合作学习“热”的冷思考[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2011(10):4-5.
被引量:1
7
季仲彬.
引导小学生有效数学探究三个策略[J]
.内蒙古教育(B),2014(4):39-39.
8
张元秀.
英语教学中如何提高小组合作学习的有效性[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(6):156-156.
被引量:2
9
张美红.
开展探究教学 优化化学课堂[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(32):179-179.
10
寇延萍.
浅议中学数学课堂的小组合作学习[J]
.陕西教育(教学),2014(1):111-111.
广西教育
2015年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部