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基于互动的小组合作学习让小学英语教学更有效

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摘要 小组合作学习是一种有效学习方式。但是,由于受到传统教学思维的影响,小学英语教学中的小组合作学习还存在许多问题亟待解决。下面,笔者就其中存在的问题进行分析,以期找出相应的解决方案。
作者 葛建如
出处 《广西教育》 2015年第41期90-90,共1页
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