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让数学教学在小结中升华
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摘要
课堂小结是每节课的必备环节,它既能帮助学生梳理本节课所学知识,形成知识结构;也能提炼学习内容所涉及的思想方法,进一步激发学生的求知欲望,使学生的思维能力得到最大化的提高;还能培养学生坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度,使学生的情感态度得到升华。但在实际教学中,有的教师把小结当成或有或无的环节一带而过,或由于时间原因干脆省略掉了,这对于学生系统地学习知识产生一定的影响。
作者
何群娇
机构地区
南宁市横县横州镇龙池小学
出处
《广西教育》
2015年第41期107-107,共1页
关键词
数学教学
课堂小结
提炼
升华
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
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