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基于“雷达图原理”的职业院校人才培养质量第三方评价体系研究
被引量：
2
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摘要
分析国内外职业院校人才培养质量评价体系的现状、存在的问题，阐述构建职业院校人才培养质量第三方评价体系的重要意义，基于“雷达图原理”构建职业院校人才培养质量第三方评价体系。
作者
谢旺军
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第43期50-52,共3页
基金
广西职业教育教学改革项目(桂教职成(2015)22号)
关键词
雷达图原理
职业院校
人才培养质量评价
第三方评价体系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2015年 第43期
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