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护理学基础课程情景模拟教学中的案例设计
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摘要
情景模拟教学是实践教学中的一种有效方式,广泛地运用于实践性、应用性较强的课程教学中;在护理学基础课程教学活动中将认知与情绪、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来,以提升教学效果。
作者
尹雅娟
王凯丽
机构地区
广西科技大学医学院
出处
《广西教育》
2015年第43期156-157,共2页
关键词
案例设计
护理技能
情景模拟教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2015年 第43期
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