摘要
目的:观察昆山市锦华幼儿园儿童龋齿预防的效果。方法:选取昆山市锦华幼儿园3~6岁儿童100例作为观察对象,随机分为观察组和对照组,2011年1月针对100例幼儿园儿童进行龋齿检查和调查问卷填写,随后对对照组施行常规的口腔保健教育。观察组在此基础上进行儿童口腔保健教育和口腔保健习惯的培养。在2013年1月再次复检和填写调查问卷,针对两组儿童进行结果差异比较。结果:2013年观察组患龋率58%,与2011年比较差异无统计学意义P〉0.05,龋均降低,P〈0.05,龋齿充填率明显升高,P〈0.05。2013年观察组的患龋率、龋齿补牙数、龋均均低于对照组,龋齿充填率高于对照组,P〈0.05。2013年观察组儿童在口腔保健意识和行为上均优于2011年,观察组在刷牙率、家长监督刷牙情况下均优于对照组,吃甜食的比率要低于对照组,每年去医院口腔检查的比率要高于对照组,P〈0.05。结论:针对幼儿园3~6岁儿童进行口腔卫生健康教育及口腔卫生习惯的养成能够有效地预防龋齿的发生。
出处
《医学理论与实践》
2015年第23期3294-3295,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice