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浅析加强“90后”大学生感恩教育的途径 被引量:2

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摘要 本文从社会、家庭、学校、个人等四个层次来论述"90后"大学生的感恩教育的开展途径和对策,以期为改善大学生感恩教育现状,提升大学生感恩意识提供相关帮助。
作者 彭国柱
机构地区 湖南工学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第11期76-77,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 湖南省教育厅科学研究项目(编号:12C0657) 衡阳市社会科学基金项目(编号:2013D30) 湖南省工学院院级科研项目(编号:HY13015)
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