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高职教师专业发展的思考
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摘要
教师是教育发展的根本。文章从分析高职教师专业发展的历史必然性与现实必要性入手,阐述了高职院校教师专业发展的内涵、特征与现实困境,并在此基础上提出了推动高职教师专业发展的路径选择。
作者
王玉宝
机构地区
南京信息职业技术学院
出处
《市场周刊》
2015年第12期97-98,共2页
Market Weekly
关键词
高职教师
专业化
发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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