高职专业核心课程的教学改革与实践研究

以"运输管理实务"课程教学改革实践为例,在课程开发和教学实施层面,探索了适合地方特色的、符合工学结合要求的、能够有效促进学生综合职业能力发展的工作过程课程模式。重构的课程内容体系、实务训练过程的课程教学设计、以学生为主体的课程实施策略,激发了学生的学习兴趣,达到了学以致用,提升了人才培养质量,促进了专业建设。