五年制高职道路桥梁工程技术专业课程改革的探讨

通过对五年制高职道路桥梁工程技术专业的教育现状进行调研,分析其课程改革中存在的问题,并在自身实践的基础上,从课程设置、课程实施、课程评价三方面提出了相应的对策。